Description
Référence : 31348
CARO E. – Le matérialisme et la science
1867, format : 120×185, 292 pages, sans ill. broché pages intérieures avec légères mouillures (en l’état)
TABLE DES MATIERES.
Chap I. — Des sciences positives clans leur rapport avec la métaphysique. Est-il vrai qu’elles l’excluent comme incompatible avec leurs données actuelles? Comparaison sur ce point de l’école positiviste et de l’école expérimentale. L’une supprime les problèmes métaphysiques, l’autre les laisse subsister dans une région à part, en dehors des limites de la science positive
Chap II. — Quelques exemples de cette opposition entre l’école positiviste et l’école expérimentale. Le rôle de l’idée à priori dans la découverte scientifique. — Les questions réservées
Chap III. — Des sciences positives dans leur rapport avec la métaphysique (suite). Est-il vrai qu’elles soient en mesure de la remplacer? Le matérialisme scientifique. Ses origines. Ses affinités secrètes avec le positivisme
Chap IV. — Exposé des thèses principales du matérialisme scientifique
Chap V. — Avantages de l’hypothèse matérialiste sur la conception panthéistique du monde. Unité, simplicité, apparence de rigueur expérimentale. « Progrès manifestes du matérialisme scientifique. Décadence visible du panthéisme. Par quelle loi s’expliquent ce progrès et cette décadence inverses.
Chap VI. — Examen du principe sur lequel se fonde le matérialisme scientifique. Il prétend être expérimental , et il est dogmatique. Définition de la connaissance expérimentale. Contradiction inhérente à l’idée même du matérialisme scientifique..
Chap VII. — Incompétence du matérialisme expérimental dans les questions toutes rationnelles d’origine, spécialement dans ses thèses négatives et sa critique de l’idée de Dieu
Chap VIII. — Incompétence du matérialisme expérimental dans les questions d’origine, spécialement dans ses thèses positives sur l’éternité de la matière et de la force…
Chap IX. — Résumé et conclusion. Les sciences positives n’excluent pas la métaphysique. Elles sont impuissantes à la remplacer. Elles peuvent et doivent s’accorder avec elle. Conditions et lois de cet accord. L’esprit scientifique et l’esprit philosophique appelés à s’unir et à se compléter
Chap I. — Des sciences positives clans leur rapport avec la métaphysique. Est-il vrai qu’elles l’excluent comme incompatible avec leurs données actuelles? Comparaison sur ce point de l’école positiviste et de l’école expérimentale. L’une supprime les problèmes métaphysiques, l’autre les laisse subsister dans une région à part, en dehors des limites de la science positive
Chap II. — Quelques exemples de cette opposition entre l’école positiviste et l’école expérimentale. Le rôle de l’idée à priori dans la découverte scientifique. — Les questions réservées
Chap III. — Des sciences positives dans leur rapport avec la métaphysique (suite). Est-il vrai qu’elles soient en mesure de la remplacer? Le matérialisme scientifique. Ses origines. Ses affinités secrètes avec le positivisme
Chap IV. — Exposé des thèses principales du matérialisme scientifique
Chap V. — Avantages de l’hypothèse matérialiste sur la conception panthéistique du monde. Unité, simplicité, apparence de rigueur expérimentale. « Progrès manifestes du matérialisme scientifique. Décadence visible du panthéisme. Par quelle loi s’expliquent ce progrès et cette décadence inverses.
Chap VI. — Examen du principe sur lequel se fonde le matérialisme scientifique. Il prétend être expérimental , et il est dogmatique. Définition de la connaissance expérimentale. Contradiction inhérente à l’idée même du matérialisme scientifique..
Chap VII. — Incompétence du matérialisme expérimental dans les questions toutes rationnelles d’origine, spécialement dans ses thèses négatives et sa critique de l’idée de Dieu
Chap VIII. — Incompétence du matérialisme expérimental dans les questions d’origine, spécialement dans ses thèses positives sur l’éternité de la matière et de la force…
Chap IX. — Résumé et conclusion. Les sciences positives n’excluent pas la métaphysique. Elles sont impuissantes à la remplacer. Elles peuvent et doivent s’accorder avec elle. Conditions et lois de cet accord. L’esprit scientifique et l’esprit philosophique appelés à s’unir et à se compléter
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